Este blog nace con la intensión de hacer conocer desde "adentro" nuestra escuela y poder intercambiar experiencias con otras instituciones
viernes, 31 de agosto de 2018
miércoles, 29 de agosto de 2018
Tambien nos ocupamos del comedor de la escuela
Esto ocurrió con las cocineras del comedor de nuestro Centro Educativo:
Una de las Sras que preparan la comida nos contó lo siguiente:
-Vivimos muy acelerados. Cómo será que, de tanto pensar y pensar olvidé algunas recetas de comidas. ☺☺
-Los niños de segundo grado junto a la seño me buscaron con mucho esmero y responsabilidad las recetas perdidas. Les agradezco profundamente a los niños y a la seño. ¡No se que hubiera hecho sin su valiosa ayuda!!!. Gracias segundo grado por el trabajo realizado.
Una de las Sras que preparan la comida nos contó lo siguiente:
-Vivimos muy acelerados. Cómo será que, de tanto pensar y pensar olvidé algunas recetas de comidas. ☺☺
-Los niños de segundo grado junto a la seño me buscaron con mucho esmero y responsabilidad las recetas perdidas. Les agradezco profundamente a los niños y a la seño. ¡No se que hubiera hecho sin su valiosa ayuda!!!. Gracias segundo grado por el trabajo realizado.
Y... Somos científicos!!!
Ciencias Naturales y Tecnología
Grado: PRIMERO
Secuencia Didáctica: HABÍA UNA VEZ UNA SEMILLITA
En esta propuesta se pretende generar un espacio de análisis mediante actividades experimentales que permita a los niño s identificar, explorar , discutir, brindar sus puntos de vistas entre ellos y con el docente, interactuar con las plantas e iniciarlos en la responsabilidad de su cuidado.
¿Qué partes de las plantas comemos?
-Realizaron una visita a la verdulería del barrio de la escuela en donde los chicos pudieron reconocer y tomar nota en borradores, a qué estructuras vegetales corresponden las frutas y verduras que integran su alimentación.
-Ya en el aula ,las agruparon (clasificaron) de acuerdo con las características que les permitían concluir a qué tipo de estructura corresponden. Además escribieron cómo se llamaban, dejaron aparte aquellas que eran “dudosas”, es decir que no sabían a qué estructura de la planta pertenecía, para luego investigarlas en la sala de tics.
¿Las semillas son
seres vivos?
-Considerar con los chicos los posibles
experimentos que permitan hallar las respuestas a estas preguntas.
- Acordar que lo mejor era sembran semillas
para luego observar y registrar los cambios.
ETAPAS DE LA
GERMINACIÓN
martes, 21 de agosto de 2018
Festejamos el día del niño junto a escuelas rurales y jardín de infantes
El día viernes 17 de agosto tuvimos un encuentro de Educación Física en nuestro Centro Educativo; con alumnos,docentes y padres de dos escuelas rurales, Luis Ravera y Manuel Belgrano , juntamente con los pequeños de jardín de infantes, de nuestra localidad , con los profesores Ignacio Prato y Chesta Guillermo,se realizaron juegos con elementos construidos por los niños en el área de Educación tecnológica a cargo de la Sra. Patricia Lorenzatti .
Aquí compartimos algunas fotos
Aquí compartimos algunas fotos
jueves, 16 de agosto de 2018
martes, 14 de agosto de 2018
viernes, 10 de agosto de 2018
Una comida sana es = a una vida saludable
Continuamos con el rico sabor de las frutas . Dos veces por semana los alumnos tienen fruta gratis en la escuela . Esto se consiguió por medio de la Municipalidad de nuestro pueblo .
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